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2014 年河南省教师招聘考试预估试题(附答案)

http://henan.hteacher.net 2017-02-10 10:03 河南教师招聘 [您的教师考试网]

1. 为了每一位学生的发展

2. 终身性

3. 安吉尔 詹姆士

4. 教育目的

5. 人脑 反射

6. 抽象逻辑

7. 意志的自制性

8. 上课

9. 先行组织者

10. 倒U 型曲线

四、判断题

1. ✕【解析】题干体现的是需要的层次性。

2. ✕【解析】学生中心取向的教学策略主要包括发现学习和个别化学习,其中,个别化学习模

式包括程序教学、掌握学习和计算机辅助教学。

3. √【解析】“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的长期性特点,也体现教育的社会属性,

即长期性属性。

4. ✕【解析】创造性思维是发散思维和聚合思维的统一,以发散思维为核心。

5. ✕【解析】“教育无目的论”并非主张真正教育无目的,而是认为无教育过程之外的“外在”

目的。

6. ✕【解析】题干描述的是德育的导向性原则的基本涵义。

7. √【解析】略。

8. ✕【解析】教育叙事研究并非为讲故事而讲故事,而是通过教育叙事展开对现象的思索,对问题的研究,是一个将客观的过程、真实的体验、主观的阐释有机融为一体的教育经验的

发现和揭示过程。

9. √【解析】略。

10. √【解析】略。

五、名词解释

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