http://guizhou.hteacher.net 2017-02-17 14:43 贵州教师招聘 [您的教师考试网]
二、填空题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分)
1.教育合力是指以__________ 为主体,以__________ 为基础,以__________ 为依托的共同育人的力量。
2.美国心理学家吉尔福特曾说:“创造思维的核心是__________ 。”
3.布鲁纳强调:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的__________ 。”
4.提出了范例教学。
5.教师的素养包括__________ 、__________ 和__________ 。
6.德国心理学家__________ 的遗忘曲线表明:遗忘规律是__________ 。
7.__________ 是根据教学大纲(或课程标准)编制的、系统反映学科内容的教学用书。
8.邓小平提出:教育要面向__________ 、面向__________ 、面向__________ 。
9.柯尔柏格认为道德发展的三个水平是__________ 、__________ 、__________ 。
10. __________是激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。
三、简答题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分)
1.怎样才能使学生真正参与教学?
2.简述学习与教学的要素。
3.新课程倡导教师在教学过程中要实现的四个转变是什么?
4.简述教学过程中的基本规律。
5.用教材教有哪些策略?
四、论述题(第1题7分,第2题8分,共15分)
1.联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异。
2.论述教育在青少年发展过程中起何作用?
五、案例分析题(30分)
今年新学期开学,马上开始的军训让学生养成了随身带矿泉水的习惯,并且将这一习惯带到了课堂上。新学期的第一堂课,我的课渐入佳境,“咚”,一只矿泉水瓶子掉到地上,但不知道是哪个同学掉的,我看了一下大家,“别着急,天很热,我也有点渴了,下课咱们再喝水,好吗?”同学们轻声地笑了起来,我的课继续进行,刚讲了一会儿,“咚”,又一只矿泉水瓶子掉到了地上,同学们朝小新那边看去,他脸一下子红了,站起来,“老师,我本来想……”课堂上时间是很宝贵的,我马上接上话:“小新,我知道你想把瓶子收起来,没关系,先听课,好吗?”他如释重负地坐下,同学们好像也松了一口气,毕竟是第一节课,他们对老师的脾气还不是很了解啊。离下课还有两分钟,“咚”,第三只瓶子掉下,这一次,同学们齐刷刷地看着我,似乎在等待着什么,“同学们,我们应该感谢这几位同学,他们在为我们的课堂伴奏呢,只是音调太单调了一些。”“哄”,同学们会心地大笑了起来,同时鼓起了掌。第二天去上课的时候,所有的矿泉水瓶子整齐地摆在教室后面的一张桌子上。
课堂突发事件的处理方法有哪些?本案例中教师处理的好处是什么?
责任编辑:宗美琦
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