http://fujian.hteacher.net 2021-12-01 09:54 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.吴老师在讲完新课后，询问学生是否掌握了新课知识，班上无人回应，在吴老师环视教室后，一名学生回答道：“掌握了。”吴老师说：“好的。”于是吴老师继续讲后面的教学任务，吴老师的行为( )。
A.正确，关注学生的课堂感受 B.正确，与学生的互动体现了因材施教
C.错误，未能践行以学习者为中心的理念 D.错误，只关注学科知识的学习
2.下列哪项不符合教学活动设计的要求?( )
A.教学内容具有开放性，提倡求疑、创新
B.教学资源具有构建性，要根据教材提供的资源与建议，重新组织课程资源
C.教学过程具有实践性，教学过程中要有实践性的成分，还要排除不可预见的成分
D.教学目标具有多重性，不仅要注重知识与技能、过程与方法，还要注重情感、态度与价值观
3.李老师惩罚考试成绩不及格的小武停课半天写检查。李老师的做法( )。
A.合法，有助于警示其他学生 B.合法，这是教师行使管理学生的正当权利
C.不合法，侵犯了小武的受教育权 D.不合法，侵犯了小武的人身权
4.( )是“研究最有效、最主动、最能够激发学生想象力和创造力的学习”。它是立足于对人的潜能的开发，立足于对学生兴趣的强化，是解决当前“应试教育”系列问题的一个重要而有效的举措。
A.全面性学习 B.创生性学习
C.建构性学习 D.探究性学习
5.新课程结构重视了学科知识、社会生活和学生经验的( )，加强了学科之间的相互渗透，从而改变了现行课程过分强调学科本位的现象。
A.改进 B.分类
C.整合 D.迁移
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责任编辑：小麦
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