http://fujian.hteacher.net 2021-12-07 17:52 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是( )。
A.教育规律 B.教育任务
C.教育内容 D.教育目的
2.教育目的与培养目标之间的关系是( )。
A.内容和形式的关系 B.本质和现象的关系
C.普遍和特殊的关系 D.量变和质变的关系
3.荀况认为“人性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化，这体现的教育目的价值( )。
A.社会本位论 B.个人本位论
C.无目的本位论 D.生活本位论
4.2岁儿童的口头言语能力发展最迅速，但过了这一阶段后，发展的速度明显下降，这体现了个体发展的( )。
A.连续性 B.顺序性
C.差异性 D.不平衡性
5.主张教育目的要根据社会需求决定，认为个人只是教育加工培养的对象，强调把受教育者培养成符合社会要求的公民。这种观点属于( )。
A.个人本位论 B.社会本位论
C.形式教育论 D.实质教育论
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责任编辑：小麦
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