http://fujian.hteacher.net 2021-12-23 14:54 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.生产力对教育的制约作用体现在( )。
A.制约教育事业发展的规模和速度 B.决定教育的领导权和受教育权
C.促进教育内容的发展和更新 D.制约教育的目的和体制
2.暂时性遗忘是因干扰原因而产生的下列哪种障碍( )?
A.储存性障碍 B.生理性障碍
C.心理障碍 D.提取性障碍
3.学生解题时，能一题多解属于下列哪种思维?( )
A.辐合思维 B.发散思维
C.再现思维 D.求同思维
4.主张教师只负责引起学生的学习动机，辅助学生设计学习，儿童自动、自发的确定自己的学习目的，选择学习内容，学生在自己设计的学习活动中获得相关知识和能力的教学组织形式是( )。
A.道尔顿制 B.设计教学法
C.特朗普制 D.贝尔—兰卡斯特制
5.学生掌握了整数、分数后，将其概括成有理数，这主要是思维过程的( )。
A.具体化 B.分析
C.系统化 D.抽象
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责任编辑：小麦
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