http://fujian.hteacher.net 2021-12-27 09:07 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.重视儿童的当下生活的重要意义和价值，珍惜生命中每个阶段独特价值的生活态度，强调围绕当前个体、当前社会进行教育目的的设计和选择，指引儿童当前社会生活与社会环境的教育行为，在教育目的价值取向问题上，该观点属于( )。
A.现实主义论 B.未来主义论
C.生活本位论 D.人格本位论
2.当前我国中小学开设的社会实践、户外教育、健康教育等种类课程属于( )。
A.学科课程 B.活动课程
C.综合课程 D.校本课程
3.我国古代有以孟子为代表的性善论，以荀子为代表的性恶论，以董仲舒和韩愈提出的人性分为上中下三等的观点，这些观点属于( )。
A.遗传决定论 B.环境决定论
C.教育主导论 D.主体能动论
4.学生在学习过程中坚持不懈，没有半途而废，体现了学习动机的( )。
A.引发作用 B.定向作用
C.维持作用 D.调节作用
5.学生的评价作为一种价值判断，客观上能够对学生知识的掌握程度和发展水平给予鉴定并做出一定的区分，有助于高一层次学校的选拔，这体现了学生评价的功能是( )。
A.诊断功能 B.导向功能
C.发展功能 D.管理功能
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