http://fujian.hteacher.net 2024-02-06 14:11 福建教师招聘 [您的教师考试网]
一、教学目标
1.从学生兴趣出发，了解简单的太空宇宙知识，拓宽思路，培养丰富的想象力。
2.能够运用刮蜡法创造出富有个性特点和形式美感的星空画面。
3.学生通过观察和认识古今中外优秀的美术作品，体会到科学与艺术的联系，感受探索的乐趣，发现和体验美的存在，提高审美能力。
二、教学重难点
重点:从学生兴趣出发，了解简单的太空宇宙知识，拓宽思路，培养丰富的想象力。
难点:运用刮蜡法创造出富有个性特点和形式美感的星空画面，发现和体验美的存在。
三、教学用具
多媒体课件、蜡笔、墨汁、刮蜡纸、视频及图片等。
四、教学过程
环节一：观看视频，导入新课
教师播放视频《美丽的星空》，引导学生观看，并提问你们知道星星住在什么地方吗?(星空)美丽的星空令人神往，激起人们无限探索的欲望，在这无边无际的宇宙中到底都有些什么呢?除了这些星星外还有其它星球吗?它们之间会发生什么有趣的故事?
学生欣赏视频后积极回答，教师肯定学生发言。从而引出课题——《星空的联想》
环节二：对比欣赏，交流探讨
(一)对比欣赏
1.课件出示马王堆“T”字形旌幡帛画
茫茫无边的宇宙，谁也不知道它的起点和终点。从古至今人类从未停止过对宇宙对星空的向往。同学们在这幅帛画中你能看到什么?学生思考后可能会回答：太阳、月亮、玉兔、飞天的仙女等。
教师小结：这幅旌幡帛画全长两米多，分三段描绘了天上、人间、地下的景象，上段描绘日、月、龙以及人面蛇身的始祖神，象征天上境界;中段绘墓主人出行、宴飨等人间生活;下段绘神怪、龙蛇、大鱼、大龟等地下生物，通过初步的欣赏与观察，使学生自主的感受我国古代关于星空的绘画作品，激发学生深入了解的兴趣。
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责任编辑：欣欣
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