2022教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析991

http://fujian.hteacher.net 2021-12-22 16:04 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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1.B

【解析】本题考查的是癸卯学制。“癸卯学制”主要承袭了日本的学制，是中国第一个实行的现代学制。该学制明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。题干描述的是我国第一个正式颁布且实施的学制——癸卯学制。故本题选B。

2.A

【解析】本题考查的是模式识别。辨别学习是指有机体个体学会对特定的刺激作出特定的反应或对表面相似而实质不同的刺激作出识别反应。辨别能力的习得过程可以用模式识别解释。模式识别是指人脑把输入刺激(模式)与长时记忆中的信息进行匹配，并辨认出该刺激属于什么范畴的过程。模式识别可以分为两个阶段。在感性阶段的识别是刺激模式的外部识别;在理性阶段的识别是概念的运用。故本题选A。

3.D

【解析】本题考查的是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四章义务教育部分规定：“(八)巩固提高九年义务教育水平。(九)推进义务教育均衡发展。(十)减轻中小学生课业负担。”D项不属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中关于义务教育的描述。故本题选D。

4.D

【解析】本题考查的是教师的认知特征。教师的认知特征包括其知识结构和教学能力。教师的知识结构主要包括专业学科内容知识、教育教学、心理学的知识和实践性知识。教学能力包括：组织和运用教材的能力，言语表达能力，组织教学的能力，对学生学习困难的诊治能力，教学媒体的使用能力以及教育机智等。教师的兴趣爱好不属于教师的认知特征。故本题选D。

5.A

【解析】本题考查的是陈述性知识。陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，关于“是什么”的知识，主要用于区别和辨别事物。程序性知识即操作性知识，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识，关于“怎么做”的知识，表现在信息转换活动中进行的具体操作。故本题选A。